Рекомендации для родителей по успешной адаптации ребенка к ДОУ.

1. Не нервничайте и не показывайте свою тревогу накануне поступления ребенка в ДОУ.

2. Никогда не пугайте ребенка детским садом.

3. Соблюдайте дома режим дня сходный с режимом дня детского сада.

4. Желательно заранее отучать ребенка от пустышки и приучать к горшку.

5. Во время адаптации желательно не водить ребенка в гости. Пусть он лучше привыкает к группе детского сада.

6. В период адаптации не ругайте ребенка, не кричите, не наказывайте его, лучше постарайтесь отвлечь интересной игрушкой или игрой.

7. Дайте ребенку его любимую игрушку в детский сад, с ней ему будет спокойней т. к. она будет напоминать ему о доме.

8. В присутствии ребенка избегайте критических замечаний в адрес детского сада и его сотрудников.

9. Провожая ребенка в ДОУ, не затягивайте процесс прощания. Лучше будет, если ребенка в ДОУ будет отводить тот человек, к которому он менее привязан, например, папа, бабушка, дедушка, дядя, тетя.

1.      НЕПОЛНЫЙ ДЕНЬ.

Первое время забирайте ребенка тогда, когда он еще не устал, и ему еще не хочется уходить (после прогулки или сразу после обеда), постепенно увеличивая время пребывания в дет. саду. Дневной сон для малыша – это граница, за которой начинается «долго».

2.      ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА.

Целесообразно узнать все правила, касающиеся личной гигиены, которые существуют в детском саду, и постараться придерживаться их дома – тогда ребенку легче будет привыкнуть к требованиям сада.

3.      ЕДА.

Еда в дет. саду по вкусу отличается от той, которую мы готовим дома. Необходимо объяснить малышу, что еда в садике НЕ хуже, просто она другая. Позвольте ребенку выработать свое мнение, а не передавайте ваше!

4.      СОН.

В дет.саду дети спят, т.к. их жизнь гораздо более динамична и насыщена, поэтому необходимо принять это и объяснить ребенку, почему ему действительно необходим отдых.

5.      ОДЕЖДА.

Пусть маленький человек чувствует себя комфортно и свободно, а одежда не будет предметом ваших сожалений и претензий к ребенку.

6.      ИГРУШКИ.

Договоритесь с ребенком, что он будет приносить в детский сад только те игрушки, которыми он готов

поделиться, и пропажа или поломка не вызовет бурю слез. Просто объясните своему малышу, какие игрушки стоит брать, а какие – нет! и почему!

7.      РАССТАВАНИЕ.

Разработайте вместе с ребенком несложную систему прощальных знаков внимания (ритуал прощания), каждый день выполняйте его, и малышу будет проще отпускать вас.

8.      ВОПРОСЫ К ПЕРСОНАЛУ.

Все возникшие вопросы старайтесь задавать не при ребенке! Чаще всего, содержание вашего разговора ему будет не понятно, но интонацию и отношение он почувствует сразу.

9.      НИКОГДА НЕ ОБМАНЫВАЙТЕ РЕБЕНКА.

Обман – даже если у вас изменились планы – может стать очень тяжелой травмой для ребенка, поколебать его доверие к вам. Лучше забрать пораньше без предупреждения – это будет приятный сюрприз, чем пообещать и не выполнить

 Рекомендации от педагога-психолога  МБДОУ «Детский сад №87»     Суворовой Т.В.